高校思想政治教育“协同体”的构建研究
摘要
我国现代高校思政教育必须在教学实践中主动构建三全育人模式,通过建立多方协调合作机制与综合性的理论指导体系开展
高效率的德育教育,深入分析并把握高校学生群体思想政治教育工作在新时代的特征与演变方向,在坚持思政教育的社会传
统的同时顺应时代的发展变化对教学路径与课程内容作出全面调整。本文主要分析了建立大学思政教育”协同体”的社会价
值与教育意义,并指出了高校现行思政教育体系的协同不当问题,总结了构建全面协同教育机制的可行策略与正确方法。
高效率的德育教育,深入分析并把握高校学生群体思想政治教育工作在新时代的特征与演变方向,在坚持思政教育的社会传
统的同时顺应时代的发展变化对教学路径与课程内容作出全面调整。本文主要分析了建立大学思政教育”协同体”的社会价
值与教育意义,并指出了高校现行思政教育体系的协同不当问题,总结了构建全面协同教育机制的可行策略与正确方法。
关键词
思想政治教育;协同机制;构建路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i11.31627
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