高校继续教育教学团队建设初探
摘要
本文从制度经济学中关于继续教育的理论和契约经济学中的个人有限理性出发,阐述了继续教育发展和团队建设的重要性,并以北京工业大学继续教育学院国际经济与贸易团队建设为例展开论述,探讨了高校继续教育教学团队建设的问题。
关键词
高校;继续教育;团队建设
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i12.33118
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