话题式教学法应用探究--以人教版新目标初中英语教材为例

惠林 杨
江西省瑞金市思源实验学校，江西瑞金

摘要

在传统英语教学课堂中，填鸭式英语教学方式使得学生的英语学习效果不佳，在新时期，该种教学方式难以适用，因此需要结合新课改要求，不断创新初中英语教学方式，提升学生的英语学习成绩。话题式教学方法是以话题作为载体所进行的一种教学模式，其可以激发学生的学习兴趣，促使学生积极主动地参与到英语教学活动中，从而有效地培养学生综合素质。因此本文以人教版新目标初中英语教材为例，分析话题式教学方法的应用，进而提升学生的英语学习效果

关键词

话题式教学法；人教版；初中英语

参考

令建芳.初中英语复习话题式教学方法探讨[J].甘肃教育,2019(18):80.

杨耀炜.例谈“话题式”复习方式在英语中考复习中的运用——以 Unit 5

Water 和 Unit 6 Electricity 两 个 单 元 的 整 合 教 学 为 例 [J].英 语 教

师,2019,19(06):106-112.

曾红屏.初中英语“话题式”复习的教学实践[J].英语教师,2018,18(13):128-

徐璇.话题式教学法使英语课堂焕发活力[J].课程教育研究,2018(26):115-

于 殿 忠 .九 年 级 初 中 英 语 话 题 式 复 习 教 学 策 略 探 讨 [J].甘 肃 教

育,2017(15):64.