计算机网络专业基于工作过程导向的课程体系设计

献华 刘
江西工业贸易职业技术学院，江西南昌

摘要

为了提高学生的工程能力、综合素质，塑造计算机网络技术工程岗位方向的具有创新精神的复合型网络技术技能人才，我国大量的职业技术学院应该基于工作过程系统优化设计课程体系，组建突出职业能力培养的课程标准，用以推行任务驱动、项目管理的教学模式，达到推动学生工程实践能力的目标，本文就课程体系设计、计算机网络技术，提供了一定意义上参考，希望对广大教育者有所帮助。

关键词

工作过程；课程体系；计算机网络技术；设计策略

参考

朱雄军,杨旭东,陈晴.高职计算机网络专业基于工作过程导向的课程体系设

计[J].职业技术教育,2008,(5):32-33.

倪曼蒂.构建以工作过程为导向的高职计算机网络技术专业课程体系[J].现

代计算机（专业版）,2015,(14):46-49.

张文川.基于工作过程的计算机网络专业课程体系的开发与实施[J].电子商

务,2014,(11):86-86,88.

林喜辉.以工作过程为导向的高职计算机网络专业课程体系研究与实践——

以北海职业学院计算机网络专业教学为例[J].学周刊 A 版,2013,(1):16-17.

马荣飞.基于工作过程的高职计算机网络技术专业课程体系研究[J].幸福生

活指南：高等职业教育,2011,(7):28-30.