我和足球的快乐“约会”——幼儿园游戏化足球活动
摘要
足球活动作为全世界的全民运动,在儿童教育的重要阶段,可以适当的开展一些活动。组织户外主题活动可以从足球主题入手,这样能够促进孩童的身心健康成长,让他们的综合能力得到全面发展。开展幼儿园游戏化足球活动,需要幼师了解幼儿,关注幼儿,多花费一些精力制定规则。另外,在亦师亦友的师生关系下,幼儿园需要为孩童的快乐成长、智力发育提供舞台,从而更好地完成实践教学任务。本文主要阐述了活动的开展方式、主要内容和积极意义,希望能对幼儿工作者开展足球活动提供一定参考
关键词
幼儿教育;足球活动;开展方式;积极意义
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i6.3390
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