SPOC网络教学和翻转课堂中的问题分析与研究

高 明珠
黑龙江职业学院

摘要

《教育信息化十年发展规划（2011—2020）》中提出关于“促进教育公平，实现优质教育资源共建共享”的诉求，“互联网+教育”逐渐成为当前乃至未来一段时间内的教育研究新课题。在此过程中，各种混合式教学方法被提出和实践应用。其中“SPOC”作为一种混合式教学新样态，凭借自身的特点和优势，成为教育届的研究焦点。在教学实践活动中，SPOC翻转课堂教学模式的框架搭建，内容设计以及所采用教学理念等还存在一些问题，直接影响该新方法在教育教学实践中的推广和应用。因此下文展开对SPOC网络教学和翻转课堂教学中存在的发展现状，并对存在的问题进行分析和研究，提出可行性的优化创新方案。

关键词

SPOC网络教学；翻转课堂；问题；解决对策

参考

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