互联网金融背景下金融教学内容的改革思路探讨
摘要
金融学是高校经济类专业、金融类专业的必修专业课程,对于学生构建完善的专业知识体系、增强职业能力具有不可替代的作用。随着互联网金融的快速发展,传统应试教育体制下的金融教学内容陈旧、落后,形式单一,无法满足社会快速发展对经济和金融人才的需求。本文重点探讨互联网金融背景下金融教学内容改革相关问题。
关键词
互联网金融;金融教学内容;改革思路
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i2.35216
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