高校钢琴即兴伴奏教学的实效探索

杨 旸
酒泉职业技术学院

摘要

在高校钢琴教学中，合理地融入“即兴伴奏”教学，不仅可以丰富教学内容，还可以激发学生的想象力、创造力，培养学生对钢琴的学习兴趣。本文围绕“高校钢琴即兴伴奏教学的积极作用”“高校钢琴即兴伴奏教学中存在的问题”“高校钢琴即兴伴奏教学的实效探索”这几个方面展开论述，希望通过对“即兴伴奏”教学的探索，更好地完善我国高校钢琴教学体系。

关键词

高等院校；钢琴教学；即兴伴奏；教学实效

参考

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