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大提琴教学中学生想象力和心理素质的培养路径

仲 秋
兰州文理学院

摘要


现如今,我国素质教育改革正在不断推进,音乐教育在素质教育教学中扮演着重要的角色。这主要归功于音乐教学对学生想象力的培养与心理素质的提升具有积极的促进作用,其中大提琴演奏也具有相同的培养效果,能够丰富学生的想象力并培养学生良好的心理素质,同时这也是其教学过程的重难点。本文首先概述了大提琴演奏的重要意义,接着分别阐述了大提琴演奏与想象力和心理素质之间的关系,最后就在大提琴演奏中如何更好地培养学生的想象力和心理素质提出了一些培养路径,希望能够为音乐教学工作者们的教学提供参考。

关键词


大提琴教学;学生想象力;心理素质;培养

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i2.35258

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