高校大学生和谐关系视阈下“命运共同体”构建研究

包 琳
河套学院

摘要

人类命运共同体思想，是以总书记为核心的党中央领导集体为应对全球治理转型期的新情况、新变化和新特点而提出的“再造”世界秩序的中国方案和中国智慧，在这一背景下如何在和谐关系视阈下构建新型的高校师生关系是实现我国教育现代化的要求之一。应该以总书记思想为指导，在四个层面即文化层面、发展层面、制度层面以及生态层面构建参与、互动、开放、自由、持续的“命运共同体”关系，更好地实现高校德育的根本要求，为国家的发展提供人才智力保障。

关键词

高校学生；和谐关系；命运共同体

参考

[1]杨苗苗.高校大学生和谐宿舍人际关系构建的路径研究[J].内蒙古电大学刊,2020(1):88-90.

[2]吕俊玲,张美兰.新时代高校辅导员与大学生和谐关系构建研究[J].南宁师范大学学报（哲学社会科学版）,2020,41(1):61-66.

[3]张燕.和谐视角下高校大学生良好宿舍人际关系的塑造途径[J].年轻人,2020(8):39-40.

[4]石艳.新时代背景下高校辅导员与大学生和谐关系构建途径研究[J].经济研究导刊,2019(26):94-95.

[5]方婷.新时代高校辅导员与大学生和谐关系构建[J].数字化用户,2019,25(28):283.

[6]袁一.高校辅导员与大学生和谐关系构建的路径探析[J].滁州职业技术学院学报,2018,17(3):32-35.

[7]石徐,朱桂丽.自媒体时代西藏高校大学生和谐民族关系构建策略探析[J].教书育人（高教论坛）,2018(9):4-5.