本科院校土木工程虚拟仿真教学资源开发研究

费 维水, 郭 荣鑫, 王 志浩, 李 瑞勤
昆明理工大学

摘要

虚拟仿真实验教学是教育信息化背景下出现的一种新教学模式，国内很多高校已经开始着手研发虚拟仿真实现项目，并将此作为今后的教学发展方向。土木工程是实践性很强的专业，虚拟仿真实验能够让学生身临其境的感受工程建设的全过程，达到理论与实际相结合的教学目标，解决传统土木工程实践教学与现代应用型人才培养之间的一些突出矛盾。结合昆明理工大学“桥梁挂篮施工”虚拟仿真项目的研发，探讨虚拟仿真资源建设中存在的问题并提出相应的建议。

关键词

虚拟仿真；挂篮施工；教学模式

参考

[1]高志强,王晓敏等.我国虚拟仿真实验教学项目建设的现状与挑战[J]. 实验技术与管理, 2020,Vol.37,No.7：5-14.

[2]李磊.虚拟仿真实验教学的必要性、存在问题及其可持续发展机制[J]. 湖北开放职业学院学报,2019, Vol.32.NO.7：151-153.

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