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浅析新时代大学生良好行为素养形成的内涵及价值属性

朱 韬运
黑河学院

摘要


素养的形成是一个循序渐进的过程,在教育的不同阶段有不同的素养要求。以全面发展学生的核心素养为根本,引导新时代大学生形成良好行为素养,深化行为素养的内涵及价值属性是关系到新时代社会发展、民族进步的迫切需要。本文从三个方面浅析行为素养的内涵并论述了行为素养的价值属性,提出充分发挥新时代大学生良好行为素养的“鲶鱼效应”。

关键词


行为素养;核心素养;价值属;鲶鱼效应

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参考


[1] 孙琴.大学生行为素养[M].上海:华东理工大学出版社,2009.

[2] “鲶鱼效应”激活力[N].凤凰网,2012.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i2.35310

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