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思政教育理念下《西方文明史》教学研究

许 展
洛阳理工学院河南洛阳

摘要


本文对如何促进思政教育理念和《西方文明史》教学工作的融合进行了研究,总结了二者融合的原则,并指出了开展具体工
作的途径和方法。通过此项研究帮助学校实现思政教育理念的目标和促进教学工作的建设。

关键词


思政教育;《西方文明史》;融合建设;教学研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i1.36780

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