翻转课堂在高校心理健康课程教学中的运用研究

赵 生玉
温州职业技术学院浙江温州

摘要

高校心理健康课程对疏解大学生不良情绪、提高学生的心理健康水平有很大助益。翻转课堂作为课堂教学新形式，适合高校
心理健康课程的开展需求。本文介绍翻转课堂的概念和当下高校心理健康课程的教学现状，分析将翻转课堂运用于高校心理
健康课程教学中的举措。

关键词

翻转课堂；高校心理健康；课程教学

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