从核心素养总体框架探析大学体育核心素养的基本内涵
摘要
运用马克思关于人的全面发展理论、课程论、从学生发展核心素养总体框架分析入手,把握其构架的逻辑结构和规律,用定
义分析法,分析核心素养与大学体育核心素养的关系,遵循核心素养总体框架构建的逻辑结构,探寻大学体育核心素养的基
本内涵。
义分析法,分析核心素养与大学体育核心素养的关系,遵循核心素养总体框架构建的逻辑结构,探寻大学体育核心素养的基
本内涵。
关键词
核心素养;大学体育核心素养;全面发展
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i1.36802
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