多元化教学模式在高校基础生物化学中的应用

字 淑慧, 林 春, 陈 疏影, 刘 涛, 肖 继坪, 李 俊
云南农业大学农学与生物技术学院云南昆明

摘要

基础生物化学是植物生产类开设的一门核心专业基础课，在专业建设和人才培养中具有承上启下的作用。由于课程内容多，
机制复杂，理论性强，涉及化学物理等基础课多，长期存在“学生怕课、教师难教”的问题。为此，课程组老师，结合本校“教
学科研型”人才培养目标和学生实际情况，采用“多媒体技术和翻转课堂相融合，辅之以慕课和微课相结合”的多元化教学模式，
改革教学方法和手段，以提高学生学习兴趣，激发学生自主学习的潜能，达到提高教学质量、发挥课程在专业建设和人才培
育中的作用，最终为培养新农科人才奠定良好基础。

关键词

基础生物化学；互联网+；线上线下；新农科；多元化教学模式

参考

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