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“网格化”视角下的高校学生安全稳定工作机制研究

谢 舒
天津大学建筑学院 天津市

摘要


高校的安全稳定,特别是高校学生的安全稳定工作是全校各项工作的基础。更是高校发展建设所关注的底线核心、重中之重。高校学生的安全稳定工作与以人为本、立德树人的根本任务息息相关,更是学校达成人才培养目标的坚实基础与根本保障。近年来,高校安全稳定工作面临极大挑战,网络舆情的干扰、境外势力的挑拨、犯罪团伙的侵入等等都使原本错综复杂的高校学生安全稳定工作更为荆棘遍布、波谲云诡。如何在复杂多变的安全隐患中擘肌分理,找到正确的应对策略,为之后的安全稳定工作研判提供支持值得深入思考。另一方面,在新时代大数据的背景下,“网格化”管理机制开始逐渐被高校借鉴和引入,这种工作方式的采用不仅泾渭分明的界定了工作归属,也责有攸归的详述了任务划分。更为在网格版图下掷地有声、行之有效的开展工作提供了数据支持与实际经验。因此,在学生工作领域,尝试以网格化视角进行高校学生安全稳定工作机制探索具有较高的研究价值。

关键词


网格化管理;安全稳定;突发事件应对;工作机制;网格员

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i3.40273

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