信息技术与高职电工电子技术课程教学的整合策略
摘要
在现代教育改革步伐不断加快的今天,我国对于人才的需求从学术性逐渐过渡到技术性,实现了人才培养的多元化。作为技术性人才培养的摇篮,广大的高职院校的发展受到了我国各级政府的广泛关注。结合当下的智能化时代,我国广大的高职院校教育模式逐步加强与智能网络的融合,通过借助信息技术,帮助我国广大的高职院校实现长足的发展。本文针对信息技术与高职电工电子技术课程教学的整合策略开展论述。
关键词
信息技术;高职电工电子技术课程;整合策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i3.40287
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