跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透
摘要
随着经济全球化进程的不断加快,英语已经成为了全球使用国家最多的语言。我国自小学阶段就将英语纳入教学体系,并作为一项重要的学科开展教育。来自不同国家的人们都习惯了用英语作为交流的工具。基于此,我国英语教学工作的开展也要以强化学生的口语交际能力为主要的教学目标。跨文化交际充分强调了语言学习的实践性与交流的情境性,而广大的英语教学工作中在日常的教学中逐步渗透跨文化交际,能够有效的提升学生的自主学习能力。本文主要论述了如何在高校英语教学中有效的渗透跨文化交际。
关键词
跨文化交际;高校英语;渗透
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i3.40300
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