公共院校公共艺术教育课程思政研究

郑 瑞利
平顶山学院艺术设计学院 河南省平顶山市

摘要

本文研究的主要目的是为了明确在我国教育行业飞速发展的大背景下，公共院校实施公共艺术课程和思政教育相融合的教育方式的必要性，通过对公共艺术教育和思政教育的教学现状进行了解，分析二者相互融合的意义，并相应提出一些策略来促进公共院校对公共艺术教育与思政教育相融合教学方式的开展。本次研究通过对相关文献的翻阅和查找，来为文章的论述提供了理论基础。通过文章的分析和研究得知，公共艺术教育与思政教育相融合的教学方式的良好开展要从：提升教师整体素养，培养学生学习兴趣，运用多媒体等优质资源和教学方式的改变这四点入手。通过对上述观点的采纳和应用，能够有效提升我国教育行业在公共艺术和思政教育方面的整体水平。

关键词

公共院校；公共艺术；思政教育

参考

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