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核心素养下初中英语教学对跨文化交际能力培养探索

钟 锐
北京第二外国语学院成都附属中学

摘要


教育改革和良好教育形式的建设是基础中学英语教育发展的重要组成部分。本文是基于初中英语写作教学提出了若干建议,以促进初中跨文化交际能力培养探索。

关键词


初中英语;核心素养;跨文化交际能力

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参考


[1]陈杨华.核心素养背景下初中英语教学的实践研究[J].新课程导学,2019(34):71.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i4.40566

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