民办高职实施现代学徒制课程体系建设研究

李 英文
长春信息技术职业学院

摘要

国家对于人才的培养越来越重视，使得教育体制不断改革创新，尤其是国家和民办高职院校发展校园内学生的新式培养模式，以符合现如今新鲜事物层出不穷的社会的需要。民办高职院校为了此目的，发展出一个新式教育模式——现代学徒制教育模式。本文通过分析现代学徒制的内涵与定义，研究现如今高职院校的教育模式中的问题，提出在民办高职院校中建设现代学徒制的举措，为现代高职院校的人才培养添砖加瓦。

关键词

民办高职；现代学徒制；体系建设

参考

[1]陈艳,唐前鹏.高职院校现代学徒制"双标准"考核评价体系的构建[J].模具工业,2020(10).

[2]侯维丽.高等学校实施现代学徒制课程体系建设探究[J].黑龙江科学,2020,174(11):66-67.