高校教师培训个体需求及对策分析

张 琪
广西机电职业技术学院

摘要

教师个体需求是否得到满足，直接关系到教师的工作积极性。开展系统化的教师培训，不仅可以促进高校教育教学工作，还可以更好地满足教师个体需求。本文主要围绕“尊重高校教师个体需求的重要性”“高校教师培训个体需求方面的问题”“满足高校教师个体需求的培训对策”这几个方面展开论述，希望以“个体需求”为出发点，尊重教师意愿，调动教师热情，让越来越多教师愿意自主参与高校教师培训。

关键词

高等院校；教师培训；个体需求；对策分析

参考

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