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信息技术背景下计算机网络应用技术课程改革探究

智 淑敏, 丁 汨
郑州澍青医学高等专科学校

摘要


本文分析了计算机网络应用技术课程教学中的困境,提出了课程中融合信息技术开展教学改革的思路。通过优化教学内容、提炼核心知识、革新教学方法,优化考核评价体系等一系列的措施,采用线上线下相混合的教学模式,努力提升计算机网络应用技术课程的教学效果,提高学生动手和创新能力,培养符合职业教育培养目标的高素质技能型人才。

关键词


计算机网络;信息化教学;课程改革

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参考


[1]邹明亮.线上线下联动《计算机网络》课程实验教学研究[J].电脑知识与技术,2019(9):108-109.

[2]吴琼,张恒强,王旭敏,等.无机化学题库的建立与应用—判断题题库的建立[J].科技创新导报,2019(26):61-62.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i4.40624

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