应用型高校学前教育专业幼儿美育教学研究
摘要
随着学前教育的进一步发展,社会急需更多高素质高技能的学前教育专业人才队伍,应用型高校作为实践技能型人才的重要培养基地,在新的市场需求下得到了创新发展。当前面向市场需求,应用型高校学前教育专业人才培养目标、人才培养模式发生了巨大的转变。下文正是以应用型高校学前教育专业中的幼儿美育教学为切入点,分析幼儿美育教学的重要性,探索当前应用型高校学前教育专业幼儿美育教学的现状,提出应用型高校学前教育专业幼儿美育教学的创新优化路径,旨在能够满足新时期下应用型本科院校的人才培养目标。
关键词
应用型高校;学前教育专业;幼儿美育教学
全文:
PDF参考
[1]肖晴,耿广汉,吴燕,等.基于地方文化传承视角下高校美育教学研究[J].安徽建筑,2020,2701:232-233.
[2]李燕,肖驰,袁逸佳.发挥艺术学院在综合类大学美育工作的基础性支撑作用[J].教育教学论坛,2020,08:85-87.
[3]田贺.基于OBE理念的高校美育课程教学模式改革研究[J].教育教学论坛,2020,48:181-182.
[4]任洪丽.自贸区背景下传统艺术在高校美育教学改革中的文创实践研究[J].艺术科技,2018,3112:89.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i4.40628
Refbacks
- 当前没有refback。