立德树人目标下的高校公共数学类课程教学改革的探究

高 鑫, 夏 梓祥, 艾 世猛, 左 珊珊, 伍 勇
云南农业大学理学院

摘要

在高等教育改革的新形势下，高等教育必须坚持“四个回归”，也决定了我国高校必须全力构建全课程育人的新标准、新要求和新常态。公共数学类课程在高校课程教学体系中具有基础性及普及性等优势特点，其强化立德树人教育目标的课程改革具有非常重大的实践意义。本文就公共数学类课程如何在教学中落实立德树人的目标，对其在教改认识、课程目标、课程内容、教学设计、评价机制等方面进行探究，旨在厘清高校公共数学类课程教与学改革的具体实现理念与方法。

关键词

高校；数学；立德树人；改革

参考

[1]金玉子，李鑫.高校数学“课程思政”教学改革研究[J].智库时代，2019(45):232-234.

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