普通本科院校经管类专业产学协同育人的几点思考 ——基于***学院的经验

黄 新春
中原工学院系统与工业工程技术研究中心

摘要

协同育人是很多高校当前打造金课、回归本科和教学、强化内涵发展的重要教学实践活动。为了持续、深入推进产学协同育人，本文结合***学院和省内部分高校的实践情况，就协同单位的林遴选、协同内容的深化、协同机制的完善和协同内容的丰富四个方面展开探讨。

关键词

协同育人；培养标准；交叉培养

参考

[1]吴磊,李巧勤.“新工科”背景下基于产学协同育人的人才培养模式研究——以软件工程专业为例[J].大学教育，2020(8):19-22.

[2]蒋文娟.我国科教结合协同育人机制研究——基于科研院所和高等学校合作视角[D].中国科学技术大学,2018.