中国山水画临摹课程中探究式教学研究

李 子, 张 梅
石河子大学

摘要

中国山水画临摹教学是中国画传统技法教学的一门重要课程，临摹是其重要的学习途径，它在山水画基础学习中有着举足轻重的地位。在多元化的教学背景下，临摹教学必须运用新的教学手段，才能更好的适应现代山水画的教学需求。文章通过教学的模式的构建和教学实践进一步优化中国山水画临摹课程的教学。

关键词

山水画临摹；探究；教学

参考

［1］陈传席.中国山水画史［M］.天津：天津人民美术出版社，2003.

［2］韩昌力.如飞如动—气化思想与书画艺术［M］.天津：南开大学出版社，2011.

［3］陈振濂.国画形式美学的展开—大学中国画艺术形式与技巧的专业训练系统［M］.杭州：西冷印社出版社，2008.

［4］谢亚柳.中国古代画论研究十论［M］.上海：复旦大学出版社，2004.

［5］特里·巴莱特.艺术的阐释［M］.湖南：湖南美术出版社，2008.