高校舞蹈编导教学中的创新与文化内涵

马 亮
长沙师范学院

摘要

本文主要探讨在高校的舞蹈编导教学中怎样提高学生的创造力和文化内涵，此次研究结合相关的事例以及相关文献，为本文提供理论基础，文中强调了舞蹈编导教学的重要性，指出了当前舞蹈编导教学中存在的问题，为培养学生的创新能力指明了道路，文章提出要转变教学观念，为学生提供实践舞台，提升学生的人文情怀，这样才能为编舞打下良好的基础，为舞蹈更长远的发展奠定基础。

关键词

高校舞蹈编导教学；创新；文化内涵

参考

[1]魏孙璐.高校舞蹈编导教学中的创新与文化内涵[J].黑龙江科学，2017[2]杨蕾.探讨高校舞蹈编导教学中创造力的培养[J].北方音乐，2017[3]周思洋.浅析舞剧《孔雀》中的舞蹈美学[J].文存月刊，2019:56-57.[4]贺婷.文化传承观照下高校舞蹈教学的创新实践[J].中国民族博览，2017