略论互联网背景下高校俄语创新性教学策略
摘要
互联网科技赋能高校外语教育,打造出全新的教学业态和教学文化。本文梳理高校俄语教学领域现有的信息化创新教学模式,分析其在重构“教”与“学”关系中的作用,并围绕“互动”、“自主”两大原则提出对信息技术与教育深度融合阶段的俄语教学创新模式的若干思考。
关键词
高校俄语教学;教育信息化;混合式教学
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i5.42146
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