微课在高校金融教学中的应用
摘要
为促进微课在高校金融教学中的质量和可持续发展需求,本文对微课在高校金融教学中的应用中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。最终希望可以提高高校对微课的重视程度,从而在提高学生的成绩的同时,使微课可以更好地在课堂教学中更好帮助教师完成教学。
关键词
金融教学;微课;高校;教学应用
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i5.42150
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