论民族院校大学语文课程面临的困境及应对策略

史 菲
青海民族大学

摘要

大学语文课程是很多民族院校开设的公共课程之一，但目前，由于各种原因，大学语文课程处于低迷状态，有被边缘化的倾向。本文针对民族院校大学语文教学过程中遇到的各种问题，从学生、教师、教学等方面探讨民族院校提升大学语文教学质量的有效途径，进而推动大学语文教学改革。

关键词

大学语文；少数民族学生；教学改革；策略

参考

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