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近现代中国高校日语专业教育流变探析

张 伶俐
重庆理工大学

摘要


为了促进中日两国友好交流,贯彻落实“一带一路”战略,当下高校纷纷开设了日语专业,但是由于两国文化差异,部分学生的日语学习效果不够理想。因此,本文深入探讨了我国近现代高等日语教育发展史,并分析了在两国文化差异下高等日语教育所遇到的问题,根据此问题提出相应政策,以期能够为我国日语人才的培养带来较为积极的影响。

关键词


日语教育;文化差异;日语教育发展史

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i5.42186

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