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《线性代数》线上线下混合教学模式探究

闫 春娟
重庆邮电大学移通学院

摘要


在我国大学线性代数教学中,大部分老师所采用的教学方式一般仍以课堂教室里面面授线下教学为主,随着近来网上“云课堂”线上课堂的开展新的教学模式的开启,结合线上线下实际教学,分析传统教学模式以及在线教学模式的优缺点,并从多角度视觉全方位系统分析混合式教学模式的特点,为实现线性代数课程线上线下混合式更好的教学提供帮助。

关键词


线上线下教学;云课堂;混合式教学;传统课堂教学

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参考


[1]线上线下混合式教学模式探索与实践——以高职会计“审计实务”为例,[J]《湖北广播电视大学学报》2020年第1期9-13,28共6页[2]基于“线上线下”大学数学混合式教学模式的探索与实践——以云南大学滇池学院为例[J]《湖北开放职业学院学报》2019年第32卷第7期134-135共2页




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i5.42208

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