“计算机组装维护”课堂教学改革策略研究

王 立军
辽宁省劳动经济学校

摘要

随着信息技术的不断更新和发展，计算机已成为日常生活和办公不可缺少的一个重要组成部分。为了更好地顺应社会的发展需求，中职学校开设的“计算机组装维护”课程应该更加重视学生综合实践能力的培养。所以，在课堂教学中，采用什么样的教学策略才能提升学生学习兴趣、提高教学质量、增强学生动手实践操作能力，是每一位担任“计算机组装维护”课程的教师需要不断研究和探索的问题。

关键词

计算机组装与维护；课堂教学；教学策略

参考

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