基于超星学习通的线上线下混合式教学模式在“生理学”教学中的实践

李 俊艳, 李 秀芬
河南应用技术职业学院

摘要

“超星学习通”是一种有助于教学、有助于师生互动的移动学习平台。“超星学习通”是当前混合式教学模式的最新研究成果，在多种专业教学中的应用已经比较广泛，而生理学课程教学中引入“超星学习通”对于混合式教学的实施有着积极的影响。本文首先阐述“超星学习通”用于生理学线上线下混合式教学中的优势，分析当前生理学教学中存在的主要问题，最终针对“超星学习通”的线上线下混合式教学在生理学教学中的应用策略进行研究，重点分析“超星学习通”相关应用，希望借助“超星学习通”平台，优化生理学课程教学现状，提升整体教学质量和水平。

关键词

超星学习通；混合式教学；生理学；实践策略

参考

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