提升高校蒙语授课学生汉语口语表达能力的研究
摘要
根据蒙古族地区的大学生汉语口语学习情况来看,学生的汉语口语水平仍然有待提升,教师在展开口语能力培养的同时需要加强对蒙古族学生民族文化共同体意识的塑造与引导,促使蒙古族学生形成正确的民族观念与文化认同感,能够积极主动参与到口语学习中,全面提升蒙古族学生的汉语口语能力与汉语思想观念。本文简要阐述蒙古族学生汉语口语表达能力培养情况,分析了新时期背景下蒙古族学生汉语口语表达能力培养重要性,对蒙古族学生汉语口语表达能力的提高路径进行深入探究。
关键词
高校蒙古语授课;汉语口语;表达能力
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i6.45372
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