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高职音乐教学与民族音乐文化传承研究

彭 菊珍
云南旅游职业学院

摘要


中国有着丰厚的文化物质遗产,具备深厚的文化和历史底蕴,要想保护和延续我国的这些深厚文化,就要对其进行精心的钻研与发展。民族音乐文化在中国丰厚的文化遗产中具备着较高的钻研价值与继承意义,既是中国的先祖们留下的重要的物质文化遗产,也是当代发扬中华民族传统文化的关键。因此,要在高职音乐教学中,更深层次的加强对民族音乐文化的学习与继承,认真钻研传承民族音乐文化的路径,使高职学生深刻感悟其历史价值与当代意义。

关键词


高职音乐教学;民族音乐文化;学生

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参考


[1] 包清文.民族音乐文化传承及高校音乐教学创新[J].北方音乐,2019(23):141-142.[2] 李生军.民族音乐在高校音乐教育中的传承——评《高校音乐教学探究》[J].高教探索,2020(2):139.[3] 周世春.论如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承[J].中国校外教育(上旬刊),2020(4):12-13.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i6.45373

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