高职院校“计算机应用基础”课程教学策略研究

夏 季
沈阳职业技术学院

摘要

“计算机应用基础”课程作为高职院校的一门通识类课程，它属于公共基础必修课，覆盖全校各个专业。该课程内容主要包含WINDOWS基本操作、OFFICE办公软件和计算机网络基础等，这些内容相对其他专业课程难度不大，但应用却非常广泛，所学技能将运用于各大行业和专业领域。在具体的课堂教学中，教师可以根据学生特点、班级特点、专业特点开展教学，如果能正确把握高职院校学生特点，再结合该课程特点开展课堂教学将对教学效果和教学质量的提升起到事半功倍的作用。

关键词

计算机应用基础；课堂教学；教学策略

参考

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