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浅谈高职课程思政与电工电子技术课程教学的有效融合

杨 静文
呼伦贝尔职业技术学院

摘要


全面素质教育理念下,课程思政成为职业院校课程教学的一大热点问题,在专业教学中渗透课程思政教育理念,有利于引导学生掌握专业知识与技能的同时,也能够提高学生思想政治水平,实现全面发展。本文重点探讨高职课程思政与电工电子技术课程教学有效融合相关问题。

关键词


高职教育;课程思政;电工电子技术;课程教学;有效融合

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i6.45399

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