基于产业学院模式下校企协同育人模式探索与思考——以哈尔滨华德学院现焊接产业学院为例

李 长威¹, 顾 鹂鸣¹, 林 晓辉²
1、哈尔滨华德学院
2、哈尔滨焊接研究院有限公司

摘要

随着中国制造业的快速发展，制造技术的不断更新，对复合型应用型人才培养提出了新的要求，如何培养合格的高等应用型焊接技术人才成为制造领域关注的焦点，本文以哈尔滨华德学院焊接产业学院人才培养模式为例，通过对学校与哈尔滨焊接研究院有限公司，校企合作产业学院的建设、管理、育人模式的实践和取得的成果进行说明，并对产业学院的建设提出新的思考。

关键词

产业学院；校企合作；焊接人才；培养模式

参考

[1] 赖闽苏.产业学院人才培养模式的原则导向和逻辑进路探究——以新建本科院校为例[J].福建轻纺，2021.[2] 汪慧琳.产教融合背景下高职院校产业学院建设的实践探索[J].科技风，2021.[3] 张国发.产教深度融合的产业学院人才培养机制探究成宝芝[J].中国高校科技，2021（Z1）.[4] 张彦敏.科技创新打造未来[J].焊接期刊，2006（6）.