初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策

刘 晨雨
沈阳师范大学

摘要

现代初中教育体系越来越注重培育学生逻辑思维方面的能力，在学生的课业学习过程中，逻辑思维能力主要应用于数学科目。拓宽学生的数学知识面，提高学生思考题目速度是现代数学教育的主要目的。初中教师在开展教学的过程中，应该着重培养学生数学逻辑思维的敏锐度和实践能力，使学生在学习课本知识的同时，不断应用逻辑思维解决问题，从而让学生对数学这门科目有更深的理解和灵活的运用，进而提高数学成绩，完成学习目标。本文着笔于初中学生数学逻辑思维的应用，提出有效提高逻辑思维能力的方法。

关键词

初中数学；逻辑思维能力；培养策略

参考

[1] 陈张玲.初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策.[J].新课程，2020（9）：158-160.[2] 刘添丁.初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策分析.[J].学周刊，2020（7）：253.[3] 王寿燕.初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策研究.[J].新课程（中），2019（7）：25-28.[4] 代桃桃.初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策探讨.[J].新课程（中），2018（8）：87-89.