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音乐教师艺术素养及职业素养的途径研究

颜 雯
浙江海洋大学

摘要


随着现代社会的不断向前进步与发展,人们生活的各个领域都发生了翻天覆地的变化,且对生活品质的追求也在日益的提高。作为一名合格的高校音乐教师来说,不仅要能够肩负起培养艺术人才的重要责任,对于其自身在职业素养能力方面的发展,亦要产生更加充分的认知。并且音乐教师们所具备的职业素养能力的强弱,对学生们艺术综合素养的培养质量具有更为直接的影响。因此高校除了要不断地提升高校音乐教师队伍的整体专业水准,为艺术人才的培养提供更加有力的保障之外,还要采取更加全面的教学完善策略,达到强化音乐教师队伍职业素养能力的目的的同时,实时的深化新课程改革的教学重点,以此来更加顺利的实现教学目标。

关键词


音乐教师;艺术素养;职业素养;途径

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参考


[1] 施红莲.乐海同行——音乐教师专业发展新路[M]. 上海:上海教育出版社,2016(8).[2] 王娜.浅谈高师声乐教师的职业素养[J].黄河之声,2011(20).[3] 翟鑫.当前高职院校音乐教育研究[J].广播歌选,2009(12).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i6.45455

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