中华优秀传统文化视域下的大学语文教学价值探析

杨 远义
桂林理工大学

摘要

大学语文作为大学阶段的母语课程，对发扬和传承中华优秀传统文化有着至关重要的作用。如何定义大学语文教学的价值，如何将大学语文的教学目标与传统文化浸润合理融合，如何凭借传统优秀文化来加强大学语文的教育性，都对大学语文课程的丰富性和教学结果的有效性，以及推动中华优秀传统文化的发扬有着广泛的意义。文章将对大学语文教学的价值进行深入探析，并分析在中华传统文化视域下，如何将大学语文教学与文化传承进行有效的结合。

关键词

中华优秀传统文化；大学语文；教学价值

参考

[1] 马健.中华优秀传统文化融入大学语文教学的探究[J].决策探索（中），2021（2）：83-84.[2] 许小婷.《大学语文》教学与中华优秀传统文化的融合研究[J].大众文艺，2021（4）：204-205+210.[3] 戴晔曦.中华优秀传统文化与语文教学的有效融合[J].文学教育（上），2021（1）：116-117.