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高校英语教学“课程思政”有效策略研究

戴 红燕, 曹 冰
南昌工学院

摘要


英语教学在高校中对学生英语水平的提升有直接影响,但是各个高校的英语教学水平参差不齐,导致各校学生的英语能力也不相同。因此,本文对高校英语教学的改革进行分析和解答,从而提高大学生的英语水平。

关键词


高校英语;教学;课程思政;研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i7.47339

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