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机械与汽车工程学院学生培养模式探索

黄 晶
厦门理工学院

摘要


为了更好的适应学校发展的需求,培养高素质的应用型人才,本文从认知教育、网络教学、课程学习和考核方式的多样化、实践教学等多方面对学生培养模式提出了思考和建议,不仅提高了学生对专业的认识,更让学生带着兴趣学,在讨论中巩固学习成果,在实践中掌握工程项目开发设计方法,促进了创新能力的培养和团队协作能力的提高。

关键词


应用型;认知教育;网络教学;多样化;实践教学

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参考


[1]《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》.[2]《“十四五”制造业高质量发展规划》.[3]《科研融入实验教学提高学生创新能力与综合素质》廖庆敏,秦钢年,李勉媛.[4]《以科技创新竞赛提升高等学校本科人才的培养——以赛促教,以赛促学,以赛促用》,朱政强,王官明,熊智文,陈泽龙.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i7.47353

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