多维视角下幼儿心理健康教育问题

王 颖
周口师范学院

摘要

本文研究的主要目的是多维视角下幼儿心理健康教育问题，通过提出一些改革的策略来提升当前幼儿心理健康教育教学的质量，进而的推动我国教育事业的创新发展。此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找，为文章的分析提供一些理论基础。幼儿时期是心理发展的关键时期，同时也是重要时期，教师与家长应该重视幼儿心理健康问题，应该积极正确引导幼儿心理健康的发展，能够有效的培养幼儿的心理品质。通过对当前幼儿心理健康教育模式的分析与讨论，能在一定程度上促进幼儿身心全面健康发展。

关键词

多维视角；幼儿；心理健康教育；相关问题；具体策略

参考

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