案例教学法在《机械工程测试技术》中的应用

闫 艳燕, 焦 锋, 刘 俊利
河南理工大学

摘要

案例教学在工科课程的学习中具有化抽象成具体的作用，能有效提高教学效率。本文以《机械工程测试技术》课程为例，从目前课程教育存在问题入手，以文献探究为基础，从工程案例的素材整理与选择、工程案例的合理引入、教学活动后的有效评价等几方面入手，充分发挥案例教学法的重要作用，促进机械工程测试技术教育的发展与进步。

关键词

案例教学法；机械工程测试技术；教学效果

参考

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