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“互联网+”时代高校艺术设计教学内容与课程体系改革研究

杨 漫丽
平顶山学院艺术设计学院

摘要


互联网技术的飞速发展极大的改变了人们的生活,而随着“互联网+”时代的悄然到来,社会各界也已经与互联网产业进行了有效的跨界融合。我国传统高校的艺术设计专业也在寻求与互联网技术进行有机融合,打造线上课堂,提高课堂效率。以此,本文对当前高校艺术设计教学现状进行分析,并提出了几点在“互联网+”背景下高校艺术设计教学内容改革的策略。

关键词


“互联网+”;艺术设计;教学内容改革;课程体系改革

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参考


[1]王爱莉,杨滟珺.基于“互联网+”模式下的高校艺术设计教学改革探索[J].计算机产品与流通,2020(11):181.[2]李朝献.“互联网+”背景下高校环境艺术设计专业教学创新模式研究[J].教育教学论坛,2020(26):370-371.[3]蔡伟.“互联网+”时代高校艺术设计教学内容与课程体系改革研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2020(05):29-30.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i7.47411

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