高校辅导员职业功能定位的路径研究

骆 雯
甘肃建筑职业技术学院

摘要

在新媒体时代，我国的教育已经从单纯的追求速度发展到现在追求质量的发展。进入高质量教育发展阶段，对大学生的思想政治教育以及其他方面工作提出了更高的要求。其中，高校辅导员作为学生成长成才的引导者，加强和改进高校辅导员队伍建设，明确辅导员的功能定位与实践创新是当前高校辅导员发展重中之重和必然要求。因此明确其功能定位，以及专业化、系统化工作中的创新发展是辅导员当前工作的题中之义。

关键词

辅导员；功能定位；创新

参考

[1]周君丽.大思政视阈下高校辅导员专家化实现路径研究[J]科学经济导刊,2019，27(34).[2]习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话[N]人民日报,2016=12=09(01).[3]桓美丽,闫军,何瑾.高职院校辅导员职业能力提升的路径探索[J]产业与科技论坛,2018,17(12).【作者简介】骆雯，女，1990.6.6，汉族，甘肃兰州，730050，甘肃建筑职业技术学院，硕士研究生，思想政治教育及美育教育.